Categoria / Interventi
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18.EAS congress, 2010 Music teaching professions ad new teacher training in Italian Conservatories of Music
CFedrigo&TRossi_Bolu EAS IV_2010 -
Emozioni ed esperienza artistica, Trieste 2010
Presentazione in: Emozioni benessere creatività Il Teatrino del Parco di San Giovanni – 18-19 febbraio 2010 Provincia di Trieste (con SISSA, Università degli Studi di Trieste – Facoltà di Psicologia; collaborazioni: MIUR, Uffici Scolastico Regionale FVG e Provinciale TS, Conservatorio di Musica “Tartini”, Consulta provinciale Studenti
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L’alfabetizzazione e la formazione musicale di base: il ruolo delle scuole di musica
L’alfabetizzazione e la formazione musicale di base: il ruolo delle scuole di musica delle associazioni Testo dell’intervento al: Convegno a Lestans di Sequals (PN) Villa Savorgnan Martedì 26 Febbraio 2008, ore 14.45 Il ruolo del Conservatorio … nella preparazione degli insegnanti specialisti nella propedeutica, nella formazione di base, nella didattica strumentale
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Per parlare di ambiente, un breve introduzione _ 2007
CFedrigo_Ambiente VI_2007 -
Strumenti musicali etnici: introduzione a una mostra, Sacile 2005
CFedrigo Intro Mostra SAcile 2005 -
35° Convegno europeo Seghizzi – sezione pedagogico musicale, Gorizia 2004: Tra i modi del cantare.
CFedrigo_SeghizziTesto-VII_2004 -
Feltre, conferenza: educazione musicale, ovvero la storia di Cenerentola – 2003
CFedrigo_Feltre V_2003 1CFedrigo_Feltre-V_2003-2 -
Musica, tempo e luogo: una riflessione introduttiva sul rapporto tra musica e mondo produttivo _ 2003
CFedrigo_Castelfranco II_2003
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